景觀學作業

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1.校內道路中的凸起



這真的是十分令人不快的東西

雖然當初設置的用意很好

不過每次經過就會震一下就是很不舒服

關係性:每個人經過時都會減緩速度，因此確保行車安全。

隔閡性:無論是誰，只要想經過無不例外的就是要震那麼一下，很令人不舒服。





2.圖書館地下自習室



從圖書館側面就能直接由樓梯進入，免去由正門進入迂迴之苦。

關係性:有需要利用自習室的人，只要從側面樓梯下去就能直達自習室，方便又省時間。

隔閡性:由於避開了正門，反而錯失了不少與其他人交流，或是流覽新書的機會。





3.第一活動中心-天井



由於去年暑假期間的整修，入口進來後右手邊的走道多了一個天井。

因為是天井，所以並沒有遮避物。由於過去施工造成活大地板的不平整，

使得每次下雨，天井下方便積了不少水。同時也因為沒有遮避，

使得行人必須繞過天井，使得人群密度增加常造成交通阻塞。

關係性:促進空氣的流通，並增加日光的照射。

隔閡性:一遇到雨天，地面上就會積水，人潮將會朝向兩邊擠。造成因疏散不良的交通阻塞。